TIC´s como estrategias didácticas

El uso de las Tecnologías de la información y de la comunicación para aprender una segunda lengua se ha convertido en un elemento clave para el alumnado, de hecho, no solo para ellos sino para todo aquel que esté dispuesto y comprometido a llevar a cabo este proceso. 

La globalización y el progreso de los países llevan a las personas a desarrollar habilidades que les ayuden a desenvolverse de la mejor manera posible en su comunidad, es decir, que el proceso de aprendizaje debe ser más autónomo, es aquí donde aunado a los avances tecnológicos que año con año se van dando, el aprendizaje autónomo puede llegar a integrarse a la vida de las personas para estar presente durante toda su vida, además de que contribuya significativamente en sí mismo y  en su entorno.  

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Una de las razones por las que las personas no aprenden otro idioma es porque consideran al proceso de aprendizaje algo aburrido, la implementación de las TIC´s como estrategias didácticas hacen del aprendizaje un proceso más llevadero, es mucho más didáctico y realmente puede captar la atención del público, además de que estas también motivan a continuar aprendiendo. 

Resultan ser herramientas bastante útiles, se pueden encontrar páginas web que proporcionan material para todos los niveles y estilos de aprendizaje, sean audios, lecturas o cuestionarios, aplicaciones interactivas que instaladas en un dispositivo móvil permitiría realizar un repaso sobre algún tema, durante cierta hora en el lugar en el que se encuentre la persona, también hay plataformas de streaming que muestran películas en diversos idiomas y videos explicativos. 

Es entonces que se logra el aprendizaje autónomo, el alumno es consciente de su proceso, es responsable de sí mismo, está motivado a hacer las tareas sin necesidad de que alguien más lo instruya, puede tomar sus propias decisiones de qué y cómo aprender.

Puedes consultar el siguiente video: Háblame de TIC: Aprendizaje de idiomas enriquecido por tecnología digital